一个懦弱的青年教师在目睹了一个学生猝死后的一堂课,他会面对一整个教室里尚未猝死的学生以及自己真假难辨的过去,在说教和自我怀疑中他展览着自己的“姓名观”,一堂课就要过去。 该片作为导演给自己的生日礼赞,由导演本人出演猝死的学生,并与活着的同学产生摩擦。
72/100 @Cathayplay 33年前
Still life/静止
大量打破关于影像作品「造梦」设定的镜头,有点「间离」的感觉,原来片子还可以这样拍。
当时的不敢反叛和无力呐喊
一张黑白相片 王育臣用了真名 最后你回来了感谢25min因为一张相片儿几乎看不下去
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